어린이집 비대면 수업자료 주제 '겨울과 모양을 즐겨요'

안녕하세요 니~킥입니다.

최근 코로나 재확산으로 어린이집 등원원아가 별로 없다보니 다시 비대면 수업을 준비해서 올리고 있습니다.

아이들과 함께해야 할 놀이들이 이렇게 가정과 연계를 해서 부모님과의 놀이가 되야하네요 ㅠ

코로나가 하루빨리 종식되길 바래봅니다.

신체영역－신문지로 눈 뭉치를 만들어 놀이해요 

교사의 기대 
⋅신문지를 뭉쳐서 눈 뭉치를 만들어본다.
⋅신문지의 촉감을 느껴본다.

활동자료 
신문지

활동방법
① 신문지에 관심을 보이는 영아의 탐색을 돕는다.
② 신문지를 탐색해 볼 수 있도록 돕는다.
③ 신문지를 구겨서 눈 뭉치를 만들어본다.

확장활동
다양한 크기의 신문지 눈 뭉치를 만들어본다.

바깥놀이－겨울바람 소리를 들어요 

교사의 기대 
⋅바깥에서 하는 신체놀이를 즐길 수 있다.
⋅감각기관으로 겨울바람의 소리를 들어본다.

활동방법
① 영아와 함께 산책 나갈 준비를 한다.
② 어린이집 주변을 산책하며 겨울 날씨를 느껴본다.
③ 감각기관으로 겨울바람의 소리를 들어볼 수 있도록 격려한다.

확장활동
'괜찮아요' 노래를 부르며 산책을 해본다.

대체활동－신문지 눈 뭉치로 눈싸움해요

 
교사의 기대 
⋅신문지 눈 뭉치로 신체놀이를 해본다.
⋅겨울에 하는 놀이를 간접적으로 경험해본다.

활동자료 
신체놀이를 하며 만든 신문지 눈 뭉치

활동방법
① 신문지 눈 뭉치에 관심을 보이는 영아의 탐색을 돕는다.
② 눈 뭉치를 탐색하며 겨울에 하는 놀이에 관심을 가져볼 수 있도록 돕는다.
③ 신문지 눈 뭉치로 눈 오는 날 놀이를 해본다.

확장활동
커다란 봉지에 신문지 눈 뭉치를 담아 눈사람을 만들어본다.

 

쌓기/역할놀이 영역－역할 : 겨울에 먹는 음식으로 놀이해요 

교사의 기대 
⋅겨울 음식으로 역할놀이를 해본다.
⋅겨울에 먹는 음식에 관심을 가져본다.

활동자료 
겨울 음식 그림자료, 소꿉놀이 도구

활동방법
① 겨울 음식 그림자료에 관심을 보이는 영아의 탐색을 돕는다.
② 겨울에 먹는 음식에 관해 이야기 나눈다.
③ 영아와 함께 겨울에 먹는 음식으로 놀이해본다.

확장활동
겨울 음식을 파는 가게 놀이를 해본다.

미술영역－밀가루 반죽으로 겨울 음식을 만들어요

교사의 기대 
⋅밀가루 반죽으로 겨울 음식을 만들 수 있다.
⋅밀가루 반죽을 이용한 미술 놀이를 경험해본다.

활동자료 
다양한 색깔의 밀가루 반죽(밀가루, 식용색소 또는 수채화 물감)

활동방법
① 밀가루 반죽에 관심 보이는 영아의 탐색을 돕는다.
② 밀가루 반죽으로 겨울에 먹는 음식을 만들어 볼 수 있도록 돕는다.
③ 영아가 만든 겨울 음식에 대해 이야기 나눈다.

확장활동
친구가 좋아하는 겨울 음식을 만들어서 선물해본다.

감각/탐색영역－겨울에 할 수 있는 놀이가 있어요

교사의 기대 
⋅겨울에 할 수 있는 다양한 놀이를 탐색해본다.
⋅겨울철 특징에 대해 알 수 있다.

활동자료 
겨울 놀이 그림자료, 코팅지, EVA, ʻ겨울에 할 수 있는 놀이를 탐색해요ʼ 활동지, 쓰기 도구

사전준비 
① 겨울 놀이 그림자료를 인쇄한 후 선을 따라 오린다.
② ①을 코팅한 후 뒷면에 EVA를 덧붙인다.

활동방법
① 놀이자료에 관심 보이는 영아의 탐색을 돕는다.
② 겨울에 할 수 있는 놀이를 탐색해본다.
③ 겨울철 특성에 관해 관심을 가져볼 수 있도록 돕는다.

확장활동
'겨울에 할 수 있는 놀이를 탐색해요' 활동지를 보며 겨울에 할 수 있는 놀이를 구분해본다.

 

쌓기/역할놀이 영역－쌓기 : 블록으로 썰매를 만들어요 

교사의 기대 
⋅소근육을 사용하여 블록으로 놀이해본다.
⋅블록으로 썰매를 구성해본다.

활동자료 
썰매 그림자료, 와플 블록 혹은 이불

사전준비 
썰매 그림자료를 쌓기놀이 영역에 인쇄하여 붙여놓는다.

활동방법
① 그림자료에 관심을 갖는 영아의 탐색을 돕는다.
② 썰매를 타본 경험에 관해 이야기를 나눈다.
③ 영아와 함께 와플 블록으로 썰매를 만들어본다.

확장활동
① 다른 블록으로 썰매를 만들어본다.
② 이불 썰매를 태워준다.

 

언어영역－동시 ʻ겨울ʼ 

교사의 기대 
⋅동시를 듣고 동시 내용에 대해 이야기 나눈다.
⋅동시판 인쇄물을 보며 끼적이기를 한다.

활동자료 
ʻ겨울ʼ 동시판 파워포인트

사전준비 
동시판 파워포인트를 인쇄하여 준비한다.

활동방법
① 동시판에 관심을 보이는 영아의 탐색을 돕는다.
② 동시를 듣고 동시 내용에 대해 이야기 나눈다.
③ 동시판 인쇄물에 끼적이기를 해본다.

확장활동
① 동시를 듣고 목소리로 따라 말해본다.

②  썰매타는 그림자료에 색을 입혀준다.

음률영역－새 노래 '괜찮아요' 

교사의 기대 
⋅노래를 듣고 흥얼거리며 따라 불러본다.
⋅노래를 들으며 자유롭게 신체 움직임으로 표현해본다.

활동자료 
ʻ괜찮아요ʼ 악보와 동요, 가사판 파워포인트, 동요 CD, CD 플레이어

활동방법
① 새 노래에 관심을 갖는 영아의 탐색을 돕는다.
② 멜로디를 흥얼거리며 소리로 표현해본다.
③ 노래를 들으며 자유롭게 신체 움직임으로 표현해본다.
 
확장활동
스카프를 이용해 바람이 부는 신체표현을 해본다.

 

안전교육－[감염병 및 약물의 오용･남용 예방 등 보건위생관리] 담배 연기는 싫어요 

교사의 기대 
⋅담배 연기가 몸에 해롭다는 것을 안다.
⋅담배 피우는 어른을 만났을 때 대처하는 방법을 알아본다.

활동자료 
 ʻ꽃냄새 아빠ʼ 동화 파워포인트,

ʻ담배는 싫어요ʼ 그림자료

 ʻ담배는 싫어요ʼ 활동지

 쓰기  도구

활동방법
① 담배는 싫어요 그림자료에 관심 보이는 영아와 이야기 나눈다.
② 동화를 듣고 동화장면과 내용에 대해 이야기 나눈다.
③ 담배 피우는 어른을 만났을 때 대처하는 방법을 이야기 나눈다.

가정과의 연계활동
가정에서 담배 연기의 해로운 점에 대해 이야기 나누어 피할 수 있도록 안내한다.

확장활동
ʻ담배는 싫어요ʼ 활동지를 보며 담배 피우는 어른을 만났을 때 안전하게 가는 길을 찾아본다.

유의점
① 그림자료와 동화는 언어영역에 제공해주어 영아가 놀이하며 안전교육 내용을 인지할 수 있도록 격려한다.
② 바깥놀이와 연계하여 담배 피는 어른을 만났을 때 대처하는 방법을 실천해본다.

 

 

그럼 여기까지 입니다.

감사합니다.